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【作伙學手冊】學習歷程系列工具書

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【現在正是瞭解的時刻，高中生趕快點進來！！】

【作伙學手冊】學習歷程 —— 大學申請入學第二階段準備指南

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【高三同學需要的申請入學第二階段準備指南！！】

【作伙學手冊】學習歷程 —— 課程學習成果呈現建議指南

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【高一同學必備學習歷程檔案工具書！！】

課程學習成果作品呈現建議（七）—— 課程學習成果常見QA

課程學習成果作品呈現建議（七）—— 課程學習成果常見QA

本文將介紹課程學習成果的六大作品類型在呈現上的一些常見問題

課程學習成果作品呈現建議（六）—— 六大作品類型的呈現建議《下》

課程學習成果作品呈現建議（六）—— 六大作品類型的呈現建議《下》

本文將介紹六大作品類型中的實作作品、專題報告、綜整式學習紀錄此三類型的呈現方式

課程學習成果作品呈現建議（五）—— 六大作品類型的呈現建議《上》

課程學習成果作品呈現建議（五）—— 六大作品類型的呈現建議《上》

本文將介紹六大作品類型中的學習單、課堂活動成果、實驗紀錄此三類型的呈現方式

課程學習成果作品呈現建議（四）—— 獨特性與真實性（含範例）

課程學習成果作品呈現建議（四）—— 獨特性與真實性（含範例）

作品呈現上的重點，是強調自己與其他人不同的地方，作品的真實性也同樣重要。

課程學習成果作品呈現建議（三）—— 作品摘要與脈絡該如何撰寫（含範例）

課程學習成果作品呈現建議（三）—— 作品摘要與脈絡該如何撰寫（含範例）

本文章將透過具體的範例，讓大家清楚一份完整作品的摘要與作品說明，究竟該如何撰寫

課程學習成果作品呈現建議（二）—— 如何呈現學習過程與素養性能力（含範例）

課程學習成果作品呈現建議（二）—— 如何呈現學習過程與素養性能力（含範例）

本文章將透過作品實例，說明學習過程與素養能力如何能夠融入學習歷程，適切地在作品中呈現